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“让学生与老师同频共振,可以激发学生最大学习动能。”从教30年,新邵县第八中学物理教师刘小珊一直初心不改。面对学生,总是热情鼓励耐心辅导。刘小珊所教425班的一个学生,看到自己的物理高考成绩时,第一时间告诉她:“刘老师,我把物理最好的成绩献给了高考,打了91分,可以上重点大学!”可谁曾想到,这个来自山旮旯的孩子,曾经因为物理成绩太差,竟然产生过退学的念头。细心的刘小珊发现后,耐心启发,不断鼓励。一分耕耘,一分收获,类似惊喜经常传来。
“优秀的教师要常学常新,有过硬本领。”刘小珊从走上讲台第一天起,始终坚持良好的学习习惯。刚参加工作时,自考拿到了计算机专业本科文凭,在长期的教学中积累了丰富的教学经验,《高中物理实验课堂教学模式之我见》等论文获省市县级奖励或发表,撰写读书笔记30多万字。
刘小珊不断改进教学方法,着重培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的综合素质,形成了新颖、自主、独特的教学风格。辅导的学生多次在全国中学生物理竞赛(湖南赛区)获奖。
(刘冬梅) 专业炒股配资网站
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